Día de las Matemáticas - Experiencia CAS

Día de las Matemáticas. 

Experiencia CAS.

Experiencia de Creatividad. 

(14 - Marzo - 2023)

Objetivo: Organizar y realizar una actividad didáctica relacionada con el origami, la aerodinámica y las matemáticas, para conmemorar el día de las matemáticas, celebrado el 14 de marzo en honor a la constante matemática pi. π


π ≃ 3.14 -
Marzo 14 = 3/14

Es necesario recordar que esta actividad consistió inicialmente en la explicación (a través de un exposición) sobre como la forma de un avión papel afecta su aerodinámica y su desplazamiento horizontal, además de que posteriormente, se invitó a los estudiantes a realizar aviones de papel, para luego volarlos y medir su alcance horizontal. Luego se dio un homenaje al equipo cuyo avión haya sido el que más se haya desplazado.

¿A quién está dirigido? Esta experiencia está dirigida hacia los compañeros de grado duodécimo, los cuales fueron los participantes de esta competición. Además, esta también dirigida hacia los profesores de matemáticas que requirieron nuestra ayuda con la realización del evento, y hacia nosotros mismos, ya que ayuda a mejorar nuestras habilidades en gestión de eventos. 

Integrantes de la experiencia: Yo, y mis compañeros David Rodríguez, Juan David Chinchilla y Juan Pablo Díaz; sin olvidar a los profesores del área de matemáticas.

Recursos Necesarios: Medios pliegos de papel, información acerca de como armar los aviones de papel, una cinta métrica de 50 metros de longitud, y conocimientos matemáticos para elaborar el avión de la mejor forma. 

De esta experiencia pude desarrollar el resultado de aprendizaje Mostrar Habilidades de Trabajo en Equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo (#5) porque a través del desarrollo de diversas labores de exposición y medición de los diversos aspectos de la actividad, se pudo realizar una actividad bastante interesante que fue de nuestro agrado tanto para mí, mis compañeros de equipo y los estudiantes que se vieron envueltos en la actividad. 

La actividad tuvo en general una índole bastante positiva de la cuál pudimos aprender la importancia de las actividades relacionadas al ámbito de las matemáticas, para despejarnos del día a día en el aula de clase. Sin embargo, a pesar de que fue una experiencia bastante productiva, hay varios aspectos a mejorar, ya que en cientos momentos el tiempo de las etapas de la actividad se excedía, algunos compañeros no sabían armar sus aviones de papel, y habían problemas de logística con el libro de origami, 

Pero a pesar de todo esto, fue una experiencia bastante productiva que en lo personal disfruté mucho. 

-Elementos usados al desarrollar los aviones